第173章 紧迫

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　　关于解决问题的方法，赵琳建议徐世杨，趁现在有钱，也有文相公这种文坛大豪支持，不如在江南聘请一些落第秀才到齐省开私塾，以此解决教育问题。

　　然而徐世杨对这些旧文人有很深的戒备——他本人早晚要造大周的反，到时候他的学校教出来的人才若是一个个满脑子“报效大周”，那乐子就大了！

　　何况私塾这种形式也不能满足徐世杨的需要，他想办学校的功利心很重，不可能让学生把宝贵的时间浪费在学习儒家经典上。

　　只是，形势比人强，现阶段徐世杨能聘请到的读书人就是以落第秀才为主，可以肯定，将来很长时间内，这些人将会成为教师力量的中间。

　　“算了，我可以想办法聘请一些落第秀才，但他们必须严格按照我的要求教学！”

　　红朝太祖在不得已的时候，都得运用赤脚医生满足农村医疗需求，徐世杨又有什么理由不去利用旧文人满足自己的教学需求呢？

　　只是，教育是未来工作的重中之重，必须严格规范这些人的行为，并尽快培养一批更适合的教师来替代他们。

　　所谓百废待兴就是这样，一切都是有价值的，一切都得尽可能利用起来。

　　接下来的事情还有很多，包括医疗体系的建设，也包括下一阶段军队的建设、武器的发展以及切断大运河后与女真军队的决战问题。

　　实际上，只有顶住鞑子之后的反扑，徐世杨才算真正切断大运河。

　　否则，女真主力一来，大运河就畅通无阻，那徐世杨的功绩未免太水了。

　　综合蒲鲁浑的供述和之前拷打海林保得到的情报，徐世杨估计目前为止，金军大概有4万真女真丁壮，大约2万新加盟金国不久的生女真丁壮，10多万契丹、渤海、高丽、鞑靼丁口，以及10多万汉人丁口。

　　所有这些都可以当做士兵使用，但除了6万真女真和生女真，其他民族的奴隶士兵战斗力根本不值得期待。

　　倒是燕云地区的汉人勃极烈可以出动4到5万战斗力不错

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