115 这个英语老师才18岁

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。只有学习成绩够好，才能考上重点高中，才能考上大学。

　　这里的老师，都是在校大学生，趁着暑期时间，回家办补习班赚点钱花。

　　上个学期我考了班上第四，下滑一名，原因还是数学不好，语数外里我最偏科的就是数学，其他两门都还行。

　　为这件事，没少挨老班批评，他总是苦口婆心，又凶巴巴地教育我，如果不好好学数学，重点高中还有点悬。

　　这话他不止说给我听了，还在电话里给我老爸老妈传达了他的意见，这直接导致我对数学的心理阴影更严重了。

　　每次大考小考，成绩一出，老爸老妈什么科目也没有问，就问我两个问题：第一个，第一名是不是李玲？第二个，你数学有没有上一百二？

　　我不是第一，我数学特差，我不是第一的原因是我数学特差……这个问题仿佛是个世界未解之谜，我为什么数学差？为什么考不了第一……

　　有时候睡觉前也会想这个问题，后来我想明白了，肯定是因为我智商不行，没有其他的原因了，题目都做了，上课也听了。

　　那次老班再一次训问我，为什么数学又没有考好的时候，我诚实地回答了一句：“因为我智商不行，老师，我太笨了……”

　　他一脸不相信地看着我，说道：“你这话，就算打死，我也不相信。你分明就是在给自己的懒惰找借口。”

　　我真想把自己做的题目当场砸到地上，噢不，砸我自己脸上……

　　“我……”我无话可说。

　　“不懂的地方多问问，好好学吧，也别气馁。”他语气竟然有些缓和，似乎是在安慰我。

　　“嗯……好。”我轻声答道，低着头，像个做错事的孩子一样。

　　其实也不是没原因的，是初一的时候抄数学作业太多了……所以，我现在一直在还债。

　　补习班的李老师加重了声音，开始讲着与这词汇有关的语法知识。

　　她的发音没有王老师好听，我在心里嘀咕着。

　　还是王老师说的英语更流畅，讲知识

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