第150章 辩论3

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胡斐微笑道：“先回答你第一个问题吧！”

        “你问我们的教育制度是不是有问题？”

        “这点我们必须承认，确实是做的不够好。”

        “但这是社会大环境的影响，华夏处于高速发展的阶段，国家需要人才，需要坚韧不拔的栋梁。”

        “现如今的教育制度是能够让所有人都有一个相对公开的晋升机会，是能打破社会固有阶级的最好方式。”

        “不说最好，但也是最合适我泱泱华夏大国的一种。”

        “而且随着我国科技与经济不断进步，将来会越来越人性化，越来越好。”

        “将来一定能走出一条具有我们华夏特色的教育制度。”

        “哈哈，都是借口。”高松大笑。

        “那太阳国当年也不比现在华夏情况好，他们却能快速崛起。”

        “为什么你们不能学习太阳国的教育制度？”

        “哈哈哈～”高松笑得大声，胡斐比他笑得更大声。

        高松怪异地看着胡斐，只见胡斐嘴角一掀，带着戏谑的声音说道：

        “太阳国？”

        “就那个连自己的历史，过去犯过的错误都不敢承认的国家？”

        “你叫我们去学习？”

        “哈哈哈～”

        “认贼作父，说的就是你吧。”

        胡斐语气中充满了不屑，一番话如同利剑一般直戳人心。

        “你，你胡说。”

        高松一下急了。

        “怎么胡说了？”

        “你自己认贼做爹就算了，还期望我们跟着你学吗？”

        “送给你三个字，‘哥屋恩’！”

        虽然太阳国的教育制度是有自己的优点，但绝对不是什么标准答案。

        华夏自己有五千年的传承，每一步都是一个脚印，一步步自己探索出来的。

        岂会像它一样今天学这个，跟着这家姓。

        明天学那个，又跟着那家姓。

        蛇鼠两端，三姓家奴，简直恶心！

        要我们学习太阳国这种反复横跳的文化与民族精神。

        对不起！

        做不到！

        “说得好。”旁边的人不由鼓起掌来。

        说的太好了。

        高松这种人，简直让人恶心，张口闭口太阳国如何如何。

        难道不考虑国情，不考虑文化？

        一味崇洋媚外，什么脑子？

        更何况你自己身上流的是华夏的血，现在竟然当起了别人的奴才。

        真是恶心坏了。

        接着，胡斐又转向瘦高个。

        “我来回答你的问题，我们为什么不学白头鹰国的精英教育、自由教育？”

        “两者拥有的是两种不同的价值观，会塑造出孩子完全不同的人生角色。”

        “你们所谓的精英教育，最后制造出来的是大量的精致的利己主义者。”

        “他们对自己的国家，对自己的民族没有认同感，没有奉献心。”

        “国家强，他们依附吸血。”

        “国家衰败，他们弃之如履，甚至还会吸干最后一滴血。”

        “我敢保证，你现在跪舔的白头鹰国，过不了

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